环境工程 专业本科人才培养方案
一、专业名称、专业代码与专业类别
专业名称:环境工程专业代码:082502
专业类别:环境科学与工程类
二、专业介绍
环境工程专业创建于 2007 年,专业建立以来注重基础理论知识与工程技能训练相结合, 强化学生创新能力和实验实践技能培养,充分发挥波兰vs阿根廷比分预测 波兰vs阿根廷比分预测 结合、文理交融的学科优势,形成了与化学、材料科学、生物学、光学工程等多学科相互交叉、相互渗透、相互融合的专业特色。本专业下设水污染控制工程实验室、大气污染控制工程实验室、固体废物资源化实验室、环境工程微生物实验室、环境化学实验室、环境监测实验室等二级实验室,可满足基础教学和科研需要。
本专业围绕国家经济建设和社会发展中所遇到的各类环境问题,紧密结合学科发展的前沿理论与方向,在水污染控制与资源化、大气污染处理技术、固体废物处理与资源化等方面开展相关科学研究,取得了创新性研究成果与工程实践成果。同时,依托长春一汽集团综合利用有限公司、吉林亚泰集团等企业作为科研实践基地,逐渐形成产学研相结合的专业特色。
专业现拥有环境科学与工程一级学科,搭建了清洁能源技术创新研究平台、绿色化学创新平台、碳中和及新能源研究中心等多个高水平教学科研平台。本专业及学科自成立以来,承担了多项国家级、省部级的科学研究项目,发表高水平研究论文及获授权发明专利。
三、培养目标
本专业致力于培养德智体美劳全面发展,具有良好人文社会科学素养、高度社会责任感、 良好职业道德和健康身心素质,具备家国情怀、高尚情操、创新意识、国际视野的社会主义事 业的合格建设者和可靠接班人。培养适应国家生态环境保护相关领域经济建设需求,具备环境 工程专业基本理论、基础知识和工程实践能力,能够在复杂环境问题治理修复、环境监测、生态环境保护、规划、设计、管理、研发等相关行业从事科学研究和技术开发的创新应用型人才。
学生毕业 5 年以后能够达到以下目标:
(1)具有在环境工程领域、行业和技术体系内独立进行复杂污染控制工程的项目分析、设计、审查、开发、运营及组织管理的专业能力;
(2)具备一定的科学研究和创新能力,具有环境工程方面新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力;
(3)具有良好的团队沟通能力和一定领导能力,能够组织和实施环境工程相关领域项目;
(4)具有健康的身心,具备多学科融合和终身学习的能力,具有国际化视野及职场竞争力,能出色胜任本专业及相关领域、行业的工作。
四、毕业要求与指标点分解
毕业要求 |
指标点 |
01.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂环境工程问题。 |
1.1 掌握数学和相关自然科学知识,能够将高等数学、线性代数、概率论与数理统计等数学知识运用到复杂工程问题的描述中; |
1.2 掌握环境工程设计、施工、安全等基础知识,具备工程思维, 能够综合应用所学知识设计解决“三废治理”等复杂环境工程问题的能力; |
|
02.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂环境工程问 题,以获得有效结论。 |
2.1 能够选择适当的数学、物理、化学及生物相关知识,识别和判断复杂环境工程问题核心特征,并进行推理分析; |
2.2 掌握文献查阅的方法,能够结合所学知识,初步形成解决复杂环境工程技术路线及实施方案。 |
|
03.设计/开发解决方案:能够应用环境工程的基本理论和方法,设计针对复杂环境工程问题的污染防控、环境监测与评价的方案,并在方案中体现创新性, 同时兼顾社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。 |
3.1 具备环境工程专业所需的设计及开发技能,能够依照环境工程设计特点及相关规则,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或 工艺流程,能够进行区域或厂界环境监测和环境质量评价; |
3.2 在设计方案中能够提出具有一定创新意识的解决方案,并具备方案评估及验证的能力; |
|
3.3 提出针对复杂环境工程问题的解决方案时,兼顾社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 |
|
04.研究:具有创新精神,能够基于数学、化学、物理学和计算机科学基础, 结合环境工程的原理和方法进行研究, 通过设计实验、分析数据、调研文献及信息综合等,具有解决复杂环境问题的初步能力,并得到合理有效的结论或成 果。 |
4.1 掌握环境工程原理及专业基础知识,通过文献研究,能够系统性地提出解决问题的方法和建议; |
4.2 能够根据项目特征确定复杂工程问题的研究路线,并能设计实验方案进行实验验证; |
|
4.3 具备实验数据分析及归纳总结的能力,具备根据验证结果优化实验技术与工程方案并形成报告的能力。 |
|
05.使用现代工具:能够针对复杂环境工程问题,开发、选择与使用恰当的技 术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂环境工程问题的预测与 模拟,并能够理解其局限性。 |
5.1 能够利用数据库,信息软件及网络平台进行资料的搜集及整理; |
5.2 具备工程领域设计、模拟与分析等现代工程软件及技术的应用能力,能够完成复杂环境工程问题的设计、模拟。 |
|
06.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价环境工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健 康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 |
6.1 理解环境工程专业实践活动及复杂环境工程问题解决方案对社会及经济发展所起的作用以及对社会、健康、安全、法律以及文化 的影响; |
6.2 熟悉与环境保护相关的技术标准、产业政策和法律法规和职业道德,选择、开发、使用恰当的技术和资源解决复杂环境工程问 |
题。 |
|
07.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂环境问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 |
7.1 具有可持续发展和生态学理念, 解决复杂工程问题时,能准确评估工程实践对环境、社会可持续发展的影响; |
7.2 能够满足社会发展对资源节约型、环境友好型的基本诉求,将可持续理念贯穿到实践活动中。 |
|
08.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感和生态文明建设的责任感, 能够在生态文明实践中理解并遵守职业道德和规范,履行相应岗位责任。 |
8.1 遵守国家法律法规,热爱祖国,爱岗敬业,践行社会主义核心价值观; |
8.2 具有人文社会科学素养及知识产权意识,恪守职业道德和社会伦理,具备履行社会职责的身心条件。 |
|
09.个人和团队:具备公平竞争精神和较强的团队合作能力,能够在多学科背景下的团队中胜任个体、团队成员以及负责人的角色。 |
9.1 具有团队协作意识及大局意识,具备一定组织管理和协调能力; |
9.2 具备与团队不同背景成员及负责人有效沟通的能力,能够发挥团队角色应起的作用,积极推进项目申请、实施及验收。 |
|
10.沟通:能够就复杂环境问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、陈述发言、清晰表达。具备一定的国际视野和外语能力,能够在 跨文化背景下进行沟通和交流。 |
10.1 熟悉编制报告的方法,能够撰写报告、陈述发言、清晰表达; |
10.2 掌握一门外语,具备阅读外文文献及工程资料的能力,能够通过外语和外籍专业人士进行交流。 |
|
11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 |
11.1 能够理解环境工程管理学基础知识和经济预决算方法,对项目中工艺方案进行分析和比较; |
11.2 了解环境工程项目的实施过程,能够将相关工程管理与经济决策方法拓展到其他学科工程项目中。 |
|
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能 力。 |
12.1 认同持续教育理念,正确认识自主学习和终身学习的必要性; |
12.2 具备自主学习及终身学习能力,具有适应社会及环境工程专业领域发展的能力。 |
五、毕业要求对培养目标的支撑
毕业要求 |
培养目标 1 |
培养目标 2 |
培养目标 3 |
培养目标 4 |
毕业要求 1 |
√ |
|||
毕业要求 2 |
√ |
|||
毕业要求 3 |
√ |
|||
毕业要求 4 |
√ |
|||
毕业要求 5 |
√ |
|||
毕业要求 6 |
√ |
|||
毕业要求 7 |
√ |
|||
毕业要求 8 |
√ |
毕业要求 9 |
√ |
|||
毕业要求 10 |
√ |
|||
毕业要求 11 |
√ |
|||
毕业要求 12 |
√ |
六、学制与修业年限
标准学制:4 年修业年限:4-6 年
七、授予学位
授予学位:工学学士学位
八、主干学科、核心知识领域与核心课程
主干学科:环境科学与工程
核心知识领域:工程基础、专业基础知识、专业知识
核心课程:水污染控制工程、水污染控制工程实验、大气污染控制工程、大气污染控制工程实验、固体废物处理与处置、固体废物处理与处置实验、 环境工程微生物学、环境工程微生物学实验、环境监测、环境监测实验。
九、特色课程
产学研合作课程:环境监测、水污染控制工程
专业综合设计类课程:水污染控制工程课程设计、大气污染控制工程课程设计、环境影响评价课程设计、固体废物处理与处置课程设计
十、课程框架与毕业要求学分
专业名称 |
课程模块 |
必修/选修合计 |
占总学分比例 |
||||||
必修 |
选修 |
学时 (周数)合计 |
学分合计 |
||||||
门数 |
学时 (周数) |
学分 |
学时 |
学分 |
|||||
专业培养计划 |
通识教育课程 |
17 |
1060 |
59.5 |
160 |
10 |
1220 |
69.5 |
40.8% |
学科基础课程 |
12 |
512 |
27.5 |
— |
— |
512 |
27.5 |
16.1% |
|
专业教育课程 |
8 |
272 |
14.5 |
240 |
14 |
512 |
28.5 |
16.7% |
|
学科交叉课程 |
— |
— |
— |
96 |
6 |
96 |
6 |
3.5% |
实践环节(集中) |
13 |
40W |
39 |
— |
— |
40W |
39 |
22.9% |
|
合计 |
50 |
1844 |
140.5 |
496 |
30 |
2340 |
170.5 |
100% |
|
必修、选修课程占课内教学总学时(学分)比例 |
— |
78.8% |
77.2% |
21.2% |
22.8% |
100% |
|||
实践(含实验)教学环节占总学分比例 |
30.9% |
||||||||
自主发展计划 |
毕业要求学分 (第二课堂完成) |
16 + X |
十一、专业学期周学时、学分分配
学期 |
计划教学周数 |
课程教学 |
实践教学环节 |
合计 |
||||
周学时 |
周数 |
学分 |
周数 |
学分 |
周数 |
学分 |
||
1 |
19 |
26.1 |
15 |
23 |
3 |
2 |
18 |
25 |
2 |
20 |
25.3 |
16 |
23 |
3 |
3 |
19 |
26 |
3 |
19 |
24.5 |
16 |
21.5 |
2 |
2 |
18 |
23.5 |
4 |
20 |
23 |
16 |
21 |
3 |
3 |
19 |
24 |
5 |
19 |
27.8 |
16 |
23.5 |
2 |
2 |
18 |
25.5 |
6 |
20 |
27.6 |
10 |
15.5 |
9 |
9 |
19 |
24.5 |
7 |
19 |
4.6 |
14 |
4 |
4 |
4 |
18 |
8 |
8 |
16 |
0 |
0 |
0 |
14 |
14 |
14 |
14 |
合计 |
152 |
— |
103 |
131.5 |
40 |
39 |
143 |
170.5 |
十二、教学计划进程表
环境工程专业教学计划进程表
课程类别 |
课程性质 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
各学期学时安排 |
备注 |
|||||||||
理论 |
实验 |
实践 |
第1学年 |
第2学年 |
第3学年 |
第4学年 |
|||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||||||||||
通识教育课程 |
必修 |
1511901 |
思想道德与法治 Value,Morality and Rule of Law |
3 |
48 |
42 |
6 |
48 |
|||||||||
1511902 |
中国近现代史纲要 The Outline of Modern Chinese Histor y |
3 |
48 |
44 |
4 |
48 |
|||||||||||
1511903 |
马克思主义基本原理 Introduction to the Basic Tenets of Ma rxism |
3 |
48 |
42 |
6 |
48 |
|||||||||||
1511904 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
3 |
48 |
40 |
8 |
48 |
1511905 |
形势与政策 |
2 |
32 |
32 |
8 |
8 |
8 |
8 |
|||||||||
Situation and Policy |
|||||||||||||||||
习近平新时代中国特色社会主义思 |
|||||||||||||||||
想概论 |
|||||||||||||||||
1511906 |
Introduction to Xi Jinping Thought on |
3 |
48 |
40 |
8 |
48 |
|||||||||||
Socialism with Chinese Characteristic |
|||||||||||||||||
s for a New Era |
|||||||||||||||||
1211901 |
大学外语Ⅰ |
4 |
64 |
64 |
64 |
||||||||||||
College Foreign Language I |
|||||||||||||||||
1211902 |
大学外语Ⅱ |
4 |
64 |
64 |
64 |
||||||||||||
College Foreign Language II |
|||||||||||||||||
1611901 |
体育 |
4 |
144 |
16 |
128 |
16 |
24 |
32 |
32 |
20 |
20 |
||||||
Physical Education |
|||||||||||||||||
1611902 |
军事理论 |
2 |
36 |
36 |
16 |
20 |
|||||||||||
Military Theory |
|||||||||||||||||
计算机基础与 C 程序设计 |
|||||||||||||||||
0511901 |
Computer Foundation and C Program |
5 |
80 |
80 |
32 |
48 |
|||||||||||
Design |
|||||||||||||||||
计算机基础与 C 程序设计实验 |
|||||||||||||||||
0511902 |
Computer Foundation and C Program |
1 |
32 |
32 |
16 |
16 |
|||||||||||
Design Experiment |
|||||||||||||||||
高等数学(工) |
|||||||||||||||||
0911902 |
Advanced Mathematics(Engineerin |
11 |
176 |
176 |
80 |
96 |
|||||||||||
g) |
|||||||||||||||||
0911906 |
线性代数 |
3 |
48 |
48 |
48 |
||||||||||||
Linear Algebra |
|||||||||||||||||
概率论与数理统计(波兰vs阿根廷比分预测 ) |
|||||||||||||||||
0911907 |
Probability Theory and Mathematical Statistics(Natural Science and Engin |
3 |
48 |
48 |
48 |
||||||||||||
eering) |
|||||||||||||||||
大学物理(波兰vs阿根廷比分预测 )B |
|||||||||||||||||
0111903 |
College Physics(Natural Science and |
5 |
80 |
80 |
80 |
||||||||||||
Engineering)B |
|||||||||||||||||
大学物理实验(波兰vs阿根廷比分预测 )B |
|||||||||||||||||
0111904 |
College Physics Experiment(Natural |
0.5 |
16 |
16 |
16 |
||||||||||||
Science and Engineering)B |
|||||||||||||||||
小计 |
59.5 |
1060 |
884 |
16 |
160 |
280 |
324 |
232 |
136 |
68 |
20 |
||||||
通识教育选修课程分为科学技术、人文社科、创新创业、 |
|||||||||||||||||
艺术美育、国际视野等五类模块课程,第 2-5 学期开设。 |
|||||||||||||||||
通识教育选修课要求学生至少修读第一课堂 10 学分,其 |
|||||||||||||||||
中限选课程为:“人文社科”课程模块中的“四史”课程 |
|||||||||||||||||
选修 |
通识教育选修课 |
10 |
160 |
(至少修读1门,0.5学分)、劳动教育理论(1学分)、 大学生心理健康教育(2学分);“创新创业”课程模块中 |
|||||||||||||
的创新创业基础(1学分)、大学生职业生涯发展(1学 |
|||||||||||||||||
分)、大学生就业指导(1学分);“艺术美育”课程模块 |
|||||||||||||||||
中应至少修读 2 学分,艺术类专业学生要修读本专业外的 |
|||||||||||||||||
相关课程。 |
|||||||||||||||||
学科基础课程 |
必修 |
0321901 |
工程制图与 CADⅠ Engineering Drawing and CADⅠ |
2.5 |
40 |
32 |
8 |
40 |
|||||||||
0421901 |
电工技术 Electrotechnics |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
48 |
|||||||||||
0821301 |
无机与分析化学 I Inorganic and Analytical Chemistry I |
3 |
48 |
48 |
48 |
||||||||||||
0821302 |
无机与分析化学 II Inorganic and Analytical Chemistry II |
1.5 |
24 |
24 |
24 |
||||||||||||
0821303 |
无机与分析化学实验 Inorganic and Analytical Chemistry E |
1 |
32 |
32 |
16 |
16 |
xperiments |
|||||||||||||||||
0821304 |
有机化学 Organic Chemistry |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
48 |
|||||||||||
0821305 |
物理化学 Physical Chemistry |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
64 |
|||||||||||
0821306 |
※ $ 环境监测 Environmental Monitoring |
3 |
48 |
48 |
48 |
||||||||||||
0821307 |
环境监测实验 Environmental Monitoring Experimen t |
1 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0821308 |
※ 环境工程微生物学 Environmental Microbiology |
3 |
48 |
48 |
48 |
||||||||||||
0821309 |
环境工程微生物学实验 Environmental Microbiology Experim ent |
1 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0821310 |
环境工程原理 Principle of Environmental Engineerin g |
3 |
48 |
48 |
48 |
||||||||||||
小计 |
27.5 |
512 |
360 |
152 |
64 |
40 |
160 |
88 |
160 |
||||||||
专业教育课程 |
必修 |
0831301 |
※ $ 水污染控制工程 Water Pollution Control Engineering |
3 |
48 |
48 |
48 |
||||||||||
0831302 |
水污染控制工程实验 WaterPollution Control Engineering E xperiment |
1 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0831303 |
※ 大气污染控制工程 Air Pollution Control Engineering |
3 |
48 |
48 |
48 |
||||||||||||
0831304 |
大气污染控制工程实验 Air Pollution Control Engineering Exp eriment |
1 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0831305 |
※ 固体废物处理与处置 Solid Waste Treatment and Disposal |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0831306 |
固体废物处理与处置实验 Solid Waste Treatment and Disposal E xperiment |
0.5 |
16 |
16 |
16 |
||||||||||||
0831307 |
环境工程设计基础 Fundamentals of Environmental Engin eering Design |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0831308 |
环境经济与法学 Environmental Economics and Laws |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
选修 |
0832301 |
环境健康安全管理 Environment Health and Safety Mana gement |
1 |
16 |
16 |
16 |
要求 14 学分 240 学时 |
||||||||||
0832302 |
环境化学 Environmental Chemistry |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832303 |
环境化学实验 Environmental Chemistry Experiment |
1 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832304 |
环境影响评价 Environmental Impact Assessment |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832305 |
环境工程专业导论 Introduction to Environmental Engine ering |
1 |
16 |
16 |
16 |
||||||||||||
0832306 |
物理性污染控制工程 Physical Pollution Control Engineerin g |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832307 |
环境土壤学 Environmetal Soil Science |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832308 |
环境规划与管理 Environmental Management and Plan |
2 |
32 |
32 |
32 |
ning |
|||||||||||||||||
0832309 |
泵与风机 Pumps and Fans |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832310 |
生态环境专业英语 Specialty English of Ecology & Envir onment |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832311 |
环境工程技术经济 Environmental Engineering Technolog ical Economics |
1 |
16 |
16 |
16 |
||||||||||||
0832312 |
环境数据分析 Analysis of Environmental Data |
1 |
16 |
16 |
16 |
||||||||||||
0832313 |
环境生态学 Environmental Ecology |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832314 |
生态环境修复技术 Remediation of Ecology & Environme nt |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832315 |
给排水管道工程 Water Supply and Sewerage Systems |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832316 |
膜法水处理技术 Membrane separation technologiesfor watertreatment |
1 |
16 |
16 |
16 |
||||||||||||
0832317 |
水处理高级氧化技术 Advanced Oxidation Technologies for Water Treatment |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832318 |
工业废水处理 Industrial Wastewater Treatment |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
小计(最低毕业要求) |
28.5 |
512 |
400 |
112 |
16 |
96 |
160 |
176 |
64 |
||||||||
学科交叉课程 |
选修 |
0242901 |
工程光学基础 Optical Engineering Fundamentals |
2 |
32 |
32 |
32 |
要求 6 学分 96 学时 |
|||||||||
0642901 |
人工智能技术 Artificial Intelligence Technology |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0832108 |
生物化学 Biochemistry |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0833210 |
能源化工基础 Energy Chemical Engineering Founda tion |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0842202 |
化工仪表及自动化 Chemical Instrumentation and Automa tion |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0842303 |
仪器分析(英语) InstrumentalAnalysis |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
0842304 |
工程伦理及项目管理 Engineering Ethics and Project Manag ement |
2 |
32 |
32 |
32 |
||||||||||||
小计(最低毕业要求) |
6 |
96 |
96 |
32 |
64 |
环境工程专业实践教学环节安排表
层次 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
周数 |
各学期学时安排 |
备注 |
|||||||
第 1 学年 |
第 2 学年 |
第 3 学年 |
第 4 学年 |
||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
||||||
基础实践 |
0351905 |
工程训练Ⅲ Engineering TrainingⅢ |
2 |
2 |
2 |
||||||||
1811901 |
入学教育及军训 Admission to Education and Military Training |
2 |
3 |
3 |
专业实践 |
0851301 |
计算机实习 Computer Practice |
1 |
1 |
1 |
||||||||
0851302 |
环境工程 CAD 实习 Practice for Environmental Engineering |
1 |
1 |
1 |
|||||||||
0851303 |
& 水污染控制工程课程设计 Curriculum Design of Water Pollution Control Engineering |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
0851304 |
& 大气污染控制工程课程设计 Curriculum Design of Air Pollution Control Engineering |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
0851305 |
& 环境影响评价课程设计 Curriculum Design of Environmental Impact Assessment |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
0851306 |
认识实习 Cognition Practice |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
0851307 |
生产实习 Production Practice |
3 |
3 |
3 |
|||||||||
0851308 |
文献检索实训 Practice on Scientific Document Retrieval |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
0851309 |
& 固体废物处理与处置课程设计 Curriculum Design of Solid Waste Treatment and Disposal |
2 |
2 |
2 |
|||||||||
0851310 |
科研训练 Scientific Research Training |
4 |
4 |
4 |
|||||||||
综合实践 |
0851311 |
毕业设计(论文) Graduation Design (Thesis) |
14 |
14 |
14 |
||||||||
小计 |
39 |
40 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
9 |
4 |
14 |
※:核心课程★:双语课程☆:全英课程$:产学研合作课程&:专业综合设计类课程
十三、“毕业要求-课程体系”支撑矩阵
学分 |
学期 |
核心课程 |
毕业要求 1 |
毕业要求 2 |
毕业要求 3 |
毕业要求 4 |
毕业要求 5 |
毕业要求 6 |
毕业要求 7 |
毕业要求 8 |
毕业要求 9 |
毕业要求 10 |
毕业要求 11 |
毕业要求 12 |
|||||||||||||||
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
||||
思想道德与法治 |
3 |
1 |
H |
H |
L |
||||||||||||||||||||||||
中国近现代史纲要 |
3 |
2 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||
马克思主义基本原理 |
3 |
3 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
4 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||
形势与政策 |
2 |
1,2,3,4 |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||||
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
5 |
|||||||||||||||||||||||||||
大学外语Ⅰ |
4 |
1 |
M |
H |
|||||||||||||||||||||||||
大学外语Ⅱ |
4 |
2 |
M |
H |
|||||||||||||||||||||||||
体育 |
4 |
1,2,3,4, 5,6 |
M |
H |
|||||||||||||||||||||||||
军事理论 |
2 |
1,2 |
M |
H |
|||||||||||||||||||||||||
计算机基础与 C 程序设计 |
5 |
1,2 |
M |
H |
|||||||||||||||||||||||||
计算机基础与 C 程序设计实验 |
1 |
1,2 |
M |
H |
|||||||||||||||||||||||||
高等数学(工) |
11 |
1,2 |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||||
线性代数 |
3 |
3 |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||||
概率论与数理统计(波兰vs阿根廷比分预测 ) |
3 |
4 |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||||
大学物理(波兰vs阿根廷比分预测 )B |
5 |
3 |
H |
大学物理实验(波兰vs阿根廷比分预测 )B |
0.5 |
3 |
H |
||||||||||||||||||||||||||
工程制图与 CADⅠ |
2.5 |
4 |
H |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||
电工技术 |
2.5 |
3 |
H |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||
无机与分析化学 I |
3 |
1 |
H |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||
无机与分析化学 II |
1.5 |
2 |
H |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||
无机与分析化学实验 |
1 |
1,2 |
H |
L |
M |
L |
|||||||||||||||||||||||
有机化学 |
2.5 |
3 |
H |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||
物理化学 |
3.5 |
3 |
H |
M |
L |
L |
|||||||||||||||||||||||
环境监测 |
3 |
5 |
√ |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||
环境监测实验 |
1 |
5 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||
环境工程微生物学 |
3 |
5 |
√ |
H |
M |
L |
|||||||||||||||||||||||
环境工程微生物学实验 |
1 |
5 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||
环境工程原理 |
3 |
4 |
H |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||
水污染控制工程 |
3 |
5 |
√ |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||
水污染控制工程实验 |
1 |
5 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||
大气污染控制工程 |
3 |
6 |
√ |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||
大气污染控制工程实验 |
1 |
6 |
M |
H |
H |
||||||||||||||||||||||||
固体废物处理与处置 |
2 |
5 |
√ |
H |
M |
L |
|||||||||||||||||||||||
固体废物处理与处置实验 |
0.5 |
5 |
L |
H |
H |
||||||||||||||||||||||||
环境工程设计基础 |
2 |
4 |
H |
H |
M |
环境经济与法学 |
2 |
7 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||
工程训练Ⅲ |
2 |
2 |
H |
||||||||||||||||||||||||||
入学教育及军训 |
2 |
1 |
H |
||||||||||||||||||||||||||
计算机实习 |
1 |
2 |
H |
H |
L |
||||||||||||||||||||||||
环境工程 CAD 实习 |
1 |
4 |
L |
M |
H |
||||||||||||||||||||||||
水污染控制工程课程设计 |
2 |
5 |
H |
H |
M |
H |
|||||||||||||||||||||||
大气污染控制工程课程设计 |
2 |
6 |
H |
H |
M |
H |
|||||||||||||||||||||||
环境影响评价课程设计 |
2 |
6 |
M |
H |
H |
H |
|||||||||||||||||||||||
认识实习 |
2 |
3 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||
生产实习 |
3 |
6 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||
文献检索实训 |
2 |
4 |
M |
H |
L |
||||||||||||||||||||||||
固体废物处理与处置课程设计 |
2 |
6 |
L |
M |
H |
||||||||||||||||||||||||
科研训练 |
4 |
7 |
H |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||
毕业设计(论文) |
14 |
8 |
H |
H |
H |
H |
M |
H |
M |
注:表中教学环节:课程、实践环节等,根据课程对各项毕业要求的支撑强度分别用“H(高)、M(中)、L(弱)”表示,支撑强度的含义是:该课程覆盖毕业要求指标点的多寡,H 至少覆盖 80%,M 至少覆盖 50%,L 至少覆盖 30%。
十四、课程体系拓扑图
专业负责人:丰惠敏教学院长:张健夫
学院学术分委员会主任:孙晶
2024年09月12日
地址:吉林省长春市长春卫星路7989号 邮编:130022
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